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(1)“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系”,是一种什么观念?这种观念在当时占据什么地位?(2)探究最后第二段含义.作者说“生命的长河是无止境的”,想想从这个信念中可以引出什么语文

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下面这段文字出自哪篇文章或者著作最沉重的负荷——假如有个恶魔在某一天或某个夜晚闯进你最难耐的孤寂中,并对你说：“你现在和过去的生活,就是你今后的生活.它将周而复始,不断重复其他

复,而且均以同样的顺序降临…

据说，孔子曾向一位智者请教“救世”之道，智者却一言不发，以一手指天，一手指地，然后席地而眠。孔子若有所悟，作揖告辞。你认为孔子请教的这位智者最有历史

C ．法家

下列说法有误的一项是A.《最后一课》的作者是德国著名小说家都德。B.《枣核》文体是散文，而《最后一课》是小说。C.《枣核》的作者是我国现代作家萧乾。D.《最后一课》以普法战争为其他

《最后一课》的作者是法国作家都德。小说以普法战争为背景，我们在本册学过的课文数学

初一的同学们看看啦下列说法不正确的是：A《黄河颂选自光未然的组诗《黄河大合唱》B《最后一课》作者是德国作家都德,文章反映的时代背景是普法战争C《土地的誓言》一文表现了作者对语文

下列叙述错误的一项是[]A．《最后一课》选自短篇小说集《星期一故事集》。作者都德，德国小说家。故事的背景是普法战争期间，当时法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一土语文

婴，字平仲，春秋后期著名政治

阅读名著《格列佛游记》，完成下面的问题。①《格列佛游记》的作者是谁？小说主人公格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物，一种是有美德有理性的，另一种是丑语文

《白鹅》1.文章最后说“送出之后的几天内,颇有异样的感觉.”请说说这是怎样的感.》（4分）2.请简要分析第③段作者是怎样表现鹅的十足傲气的（不超过150字）.（7分）语文

选文最后一段说,作者写作的灵感突现时,她会立即捕捉它,并打好腹稿,再回到斗室记录下来.你在生活有过灵感到来的体验吗?灵感是不是每个人都有呢其他

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