作者的论证搜索结果第11页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 186 与作者的论证相关的结果，耗时254 ms

赤霉素与生长素都能促进茎的伸长，两者具有协同作用．为了验证此结论，某兴趣小组做了如下实验：（说明：协同作用是指两种或多种物质共同作用，其效果比每种物质单独起作用的效果语文

幼苗的同一部位切取等长的茎段

高贵的平等和麦子里的故乡阅读答案.高贵的平等：1.文章的中心论点是什么?2.②段运用了什么论证方法?作用是什么?3.在文中作者用了两个事实论据来论证论点,请你再为本文补充一个事实作语文

匆匆赶来送麦粒,让我觉得有种

《拿来主义》列举的几个“学艺上”的例子，作者用来论证什么？选出最恰当一项[]A．批判国民党反动派推行卖国政策。B．嘲讽对待文化遗产的错误态度。C．揭露国民党语文

《拿来主义》列举的几个“学艺上”的例子，作者用来论证什么？选出最恰当一项[]A．批判国民党反动派推行卖国政策。B．嘲讽对待文化遗产的错误态度。C．揭露国语文

讨好。

“每一（签字国）政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”宣言中“三国同盟成员国”指的是A.德、意、奥历史

D

“（一）每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国（德、意、日）及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结历史

洋公约》 D．《欧洲联

每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。——摘自某宣言请回答：①这份宣言的名称？历史

____②这份宣言签订的时间

“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。”最能体现该文件精神的事件是A．第一次世界大战的结束B 历史

教育部颁布的《学位论文假行为处理办法》于2013年1月1日正式实施。该办法规定，学位申请人员论文作假的，未获得学位者，可取消申请资格；已获得学位者，可撤销其学位，并注销学位证政治

竞争环境D. 培养求真务实

简述作者是怎样阐述“治学当有忧乐情怀”这一论点?这种题目到底要怎样回答?阐述论证思路还是罗列分论点?答案中为什么就罗列了三句文章中摘抄的话? 语文

热门搜索：