作者诗中的搜索结果第27页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 2900 与作者诗中的相关的结果，耗时630 ms

请问这首劳动诗歌题目作者是什么?站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动语文

着城市的文明之花催长着乡村

要整首诗,还要有作者,诗中带有秋字的古诗哦其他

古诗中吟诵花的诗句,并写出这些诗句表达了作者怎样的情感? 语文

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”作者在诗中抒发了怎样的思想感情? 语文

急需古诗两首！！！知道者请速速回答！一首是关于元旦的古诗，一首诗是关于中秋的古诗，要写清作者和作者的朝代其他

杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.求赏析!诗中的周郎指————,他生活在时代————.东风不与周郎便一句中的东风有两层含义,各指什么?作者借二语文

古诗文阅读耒阳溪夜行张九龄乘夕棹归舟,缘源路转幽.月明看岭树,风静听溪流.岚气船间入,霜华衣上浮.猿声虽此夜,不是别家愁.1.试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感想, 语文

《茅屋为秋风所破歌》一诗中，通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。语文

用原文填空。《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是，体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。语文

古诗词中有关离情别绪,春夏秋冬,风花雪月,山水风光,名胜古迹帮我列一下（要有作者的名字和诗词的标题）每种两首诗语文

热门搜索：