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关于人才的《马说》急从人才的角度,写一篇300字的短文,谈谈如何让管理者更容易发现自己,以发挥自己的作用语文

写法借鉴本文是一篇学术性演讲稿，演讲中，作者通过列举自己初到美国大学念物理时彷徨恐慌的事例，现身说法，拉近了演讲者与听众之间的距离，并语文

力，请你仿照本文的这种写法，

关于文言文:送东阳马生序1：作者在叙述自己少年时期的拜师经历时,写到：“门人弟子填其室”,这一句对塑造“先达”的想象起了怎样的作用?2：本人作者向马生叙说自己的求学经历,以自语文

但求此作文可以按哪些主题来写.⑴宋代著名学者司马光告诫自己的孩子说：读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下.⑵著名作家老舍先生在语文

,受得累,我必非常欢喜!我愿

用爱倾听阅读答案，作者说自己决定搬家，并有“苦衷”。阅读文章内容，概括原因语文

跪求我爱我家作文,注意我爱我家,不是我家爱我!可写做家务.上一年就有个考试作文题目,是我爱我妈,全班写的内容都是妈妈关心自己的,全扣三十分.希望各位回答者,如本人满意,说道理、捣乱其他

判断下列说法的正误,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”.①作者在《寻找时传祥》中将自己激动的情感和理性的思索都隐藏在一种引而不发、含而不露的客观叙述之中,其语文

；广义的新闻,如报告文学、通

判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①作者在《寻找时传祥》中将自己激动的情感和理性的思索都隐藏在一种引而不发、含而不露的客观叙述之中，其显著的特点就语文

通讯、电视专题专题片等更着重

在《沁园春长沙》的下阕中，作者深情回忆了同学少年的峥嵘岁月。这么做的目的是什么？换句话说，作者为什么要去写自己同学年代的事，目的是什么，懂吗？写的完整一点，答案最好比其他

《劝学》和《师说》都是古代的论说文，作者为了阐明自己的主张，分别用了比喻、对比等论证方法。请结合文章内容说说运用这些论证方法的好处。语文

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