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、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢?请根据语文

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,做具体分析（1）在作者看来,生命像什么?（2）虽然作者说：“我不敢说生命是什么.”但是,纵观全文,事实上已做了回答,那么,生命到底是什么? 语文

"我不能说生命是什么,我只能说生命像什么..."是哪篇文章中的,作者是谁啊? 语文

三分春色一分愁的阅读题作者在第2段中说我爱冬天,更爱春天为什么? 语文

世说新语期行得主人公是谁作者在塑造人物形象时主要运用了什么方法展现了主人公怎样的人物形象?友人惭,下车引之,而元方却入门不顾.他这样做过分吗?为什么?如果你是文中的元方,你语文

余光中的黄河一掬1在山大朗诵的民歌从记叙顺序的角度讲,是（）,其作用是；2最后一段,说说体现作者表现的情感3‘就像孩子回家.总还是难受的’这句话怎么理解语文

写作是让人喜欢然人忧的事,作者为什么这样说,文中语句回答? 语文

秦观劝学中作者在文中说“败吾业者,常此二物也”.请问“二物”具体是指什么? 语文

融融人间情阅读答案1文中作者为什么说“将5块钱压在我的胸口上,仿佛感觉是母亲的手,那么厚重而又温暖”?2.在大夫读完“我”掏出的“父亲的信”后,他为什么“一言不发”?3.在给我做手其他

么?5.“我好像突然长大了,

融融人间情阅读原文略.1.本文的叙事线索是什么?作者写了两件感人的事情,分别是什么?2.文中作者为什么说“将5块钱压在我的胸口上,仿佛感觉是母亲的手,那么厚重而又温暖”?3.在大夫读完其他

在一张手术床上”,这一“摁”

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