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紫藤萝瀑布阅读题最后一段“我不觉加快了脚步”,表达了作者怎样的心情?有什么作用?模仿“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦.”的句语文

阅读下面文章，完成12—15题。游民问题与社会的游民化王学泰游民、游民文化及其与文学创作的关系，在中国历史、中国文学史上都是客观存在的，因此，史学与文学史研究者有责任揭语文

于文学创作的决定性的影响。因

判断正误1.《鸟的天堂》》《林海》《养花》的作者都是老舍.2.玻璃,地上,爸爸,模糊,最后一个音节都读轻声.3.周瑜打黄盖——愿者上钩是歇后语.4.他的红红的笑脸隐藏在树丛中缩句后成为语文

《土地的誓言》的阅读题（从故乡的土壤..耻辱）作者想念家乡描写了许多景物却没写家乡的人.你有什么理解?求高手来答.. 语文

欣赏是一种善良阅读答案1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格语文

大的青年人.屠格涅夫几经周折

阅读下文，完成后面各题。西方人有把读者对文学作品的接受过程分为三个层次：阅读、欣赏①、研究。这当然很合乎逻辑。但经验也多次告诉我们，真正的欣赏，那是必须语文

味？”对《红楼梦》研究了这么

阅读下文，完成1～4题。西方人有把读者对文学作品的接受过程分为三个层次：阅读、欣赏①、研究。这当然很合乎逻辑。但经验也多次告诉我们，真正的欣赏，那是必须在语文

味？”对《红楼梦》研究了这么

阅读下面的文字，完成1-3题。任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心语文

默契”的基础。同时，因为有心

阅读下面的文字，完成下面的题。艺术家的一度审美与欣赏者的二度审美乃是一种主体性的沟通，艺术家创造出来的艺术作品是他对社会生活审美的结晶，是其思想的代表。其作品中语文

二度审美中对艺术形象的审美欣

阅读直通车这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者构思巧妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心语文

上，飞燕竟安然无恙，可见这匹

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