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《读者或意林》摘抄句子或者文段要注明哪本书还有作者名.满意给15分、不食言.
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急求《海底两万里》精彩语段摘抄看清楚了,要原书中的精彩语段!不要作者跟作品简介,不要读后感,要原书中的精彩语段!越多越好!
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紫藤萝瀑布基础训练阅读题答案1.在对紫藤萝花进行细致的描写时，作者先写————，次写————，再写————，最后写————。2.紫藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连
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强的————，并由此联想到人
五年级上第一课窃读记描写作者如饥似渴的读书的句子有哪些?越多越好~多了给悬赏.
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枯叶蝴蝶阅读短文答案枯叶蝴蝶行将灭亡的原因有哪些?作者认为其中最重要的原因是什么?
历史
哲学家培根说；“读史使人明智,读诗使人聪慧举出给社会发展影响的历史事件两例,富有哲理的诗句两句.（不同作者）
历史
《紫藤萝瀑布》阅读题答案1.“我”本想摘一朵紫藤萝，后来却没摘，为什么？2.文章的开头作者为什么“停住脚步”？结尾又为什么“加快脚步”？3.文中紫色的、流动的“瀑布”象征了什
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紫藤萝瀑布 阅读理解1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?2.本文从三个方面描写盛开的紫藤萝树,写出紫藤萝树怎样的特征?3.本
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帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的
《紫藤萝瀑布》的阅读题答案.1.“香气似乎也是浅紫色的”这句话中,香气是从嗅觉上来说的,紫色是从视觉上来说的,把嗅觉上的香气比作视觉上的紫色,该怎样理解?谈谈你的看法.2.作者开篇
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法.
七年级上册人教版语文课堂作业第十二课阅读题《济南的秋天》作者对山的描写是从哪几个方面写的?文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”,试分析其作用
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