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本文篇幅不长，但构思十分严谨紧凑，围绕“动人”二字，表达了学生对老师由衷的敬佩、赞美之情，这得力于作者高超的写作方法，请就此谈谈你的看法。语文

作者赵丽宏在《为你打开一扇门》中说：“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧.”请结合这段选文,谈谈你对这句话的理解. 语文

没有一种冰不被融化文章祥写父亲教育我和鼓励我,略写自己努力拼搏,终于考上大学的过程.根据文章的写作目的,谈谈作者为什么这样安排材料. 语文

15米泳池的梦想19．请简要概括“在加沙练好游泳”面临的困难.（4分）20．从新闻特写的角度谈谈作者为什么选取15米泳池作为报道的对象.（4分）21．“我能出现在赛场上就是一种胜利!” 语文

者的形象,联系全文谈谈作者塑

文章的开头大谈特谈家乡端午节的种种风俗,这表现了作者怎样的写作风格?为什么不直接血端午的鸭蛋. 语文

观书有感1.全诗以作比,形象的表达了作者的读书感受.2.结合自己的读书体验,谈谈你对最后两句的理解语文

“背影”是我们平常极易忽视的细微画面,而作者却独巨匠心,以“背影”作为标题.试想想,如果把标题改为“浦口别夫”“回忆我的父亲”之类,你觉的怎麼样?请简要谈谈你的观点和理由语文

戏为六绝句(二）王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流.1.表达了作者怎样的感情?2.联系《论诗》,谈谈应如何让对待古人的作品?（不少于50字）语文

不必等到盛春再开花1.2.文章①―④段写苹果和葡萄酒起什么作用?3.文中运用了＿＿＿＿和＿＿＿＿的论证方法.4.你怎样看待作者的观点,清谈一谈. 语文

五代史伶官传序欧阳修一、谈谈本文的中心论点和有关警句对我们有什么启迪作用.二、试以本文第二段为例,说明作者是如何运用对比手法进行论证的.三、识别文中所运用的理论据和事实论语文

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