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《往事依依》的阅读答案七上语文课时特训
作者
回忆的几件往事,为什么都与书(画)有关?通读全文,
作者
在文中阐述了哪些读书的心得?请你具体说说
作者
的哪些读书心得能给你在读书上起
语文
长大了才会懂(阅读答案)1.
作者
小时候,爸爸喊她“傻丫头”;有了自己的孩子,
作者
喊他“臭小子”.你怎么理解这两个称呼?2.文章的题目是“长大了才会懂”,
作者
懂得了什么?你能从文章中
其他
求诗歌原文1:一琴几上闲,数竹窗外碧.----全文和
作者
2;双眸如小窗,佳景收历历-----全文和
作者
3:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱--全文和
作者
xiexie
语文
帮我填空《草船借箭》这篇文章选自(),
作者
是();《景阳冈》这篇文章选自(),
作者
是();《猴王出世》这篇文章选自(),
作者
是().
语文
作者
在文中以‘仁者’‘智者’自居,请问‘仁智之乐’是指什么?这表达了
作者
怎样的思想感情?
语文
《谈语言》选自《》,
作者
(),()代()家.《最苦与最乐》选自《》,
作者
(),()代()者、()者.字(),号(),别号().
语文
一道题如下《鸟的天堂》一文中,
作者
曾两次到鸟的天堂,第一次
作者
看到的是();第二次
作者
看到的是()的景象.文中哪句最能说明这里的的确是鸟的天堂
语文
作者
、创
作者
、著作权主体三者的区别
政治
诗歌:友谊中问题:1.
作者
为什么把友谊比喻成“泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头”?2.
作者
为什么说友谊是“挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答”?3.
作者
为什么把友
语文
雪一样( );像生命中的
求:囚绿记阅读答案1、
作者
为何要把常春藤的柔条牵进自己的屋子里来?2、
作者
在文中怀念的仅仅是常春藤吗?还暗含着怎样的感情?3、
作者
一方面说自己“不能原谅自己的过失”,另一方面
语文
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