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《往事依依》的阅读答案七上语文课时特训
作者
回忆的几件往事,为什么都与书（画）有关?通读全文,
作者
在文中阐述了哪些读书的心得?请你具体说说
作者
的哪些读书心得能给你在读书上起
语文
长大了才会懂（阅读答案）1.
作者
小时候,爸爸喊她“傻丫头”；有了自己的孩子,
作者
喊他“臭小子”.你怎么理解这两个称呼?2.文章的题目是“长大了才会懂”,
作者
懂得了什么?你能从文章中
其他
求诗歌原文1：一琴几上闲,数竹窗外碧.----全文和
作者
2;双眸如小窗,佳景收历历-----全文和
作者
3:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱--全文和
作者
xiexie
语文
帮我填空《草船借箭》这篇文章选自（）,
作者
是（）；《景阳冈》这篇文章选自（）,
作者
是（）；《猴王出世》这篇文章选自（）,
作者
是（）.
语文
作者
在文中以‘仁者’‘智者’自居,请问‘仁智之乐’是指什么?这表达了
作者
怎样的思想感情?
语文
《谈语言》选自《》,
作者
（）,（）代（）家.《最苦与最乐》选自《》,
作者
（）,（）代（）者、（）者.字（）,号（）,别号（）.
语文
一道题如下《鸟的天堂》一文中,
作者
曾两次到鸟的天堂,第一次
作者
看到的是（）；第二次
作者
看到的是（）的景象.文中哪句最能说明这里的的确是鸟的天堂
语文
作者
、创
作者
、著作权主体三者的区别
政治
诗歌：友谊中问题：1.
作者
为什么把友谊比喻成“泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头”?2.
作者
为什么说友谊是“挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答”?3.
作者
为什么把友
语文
雪一样（ ）；像生命中的
求：囚绿记阅读答案1、
作者
为何要把常春藤的柔条牵进自己的屋子里来?2、
作者
在文中怀念的仅仅是常春藤吗?还暗含着怎样的感情?3、
作者
一方面说自己“不能原谅自己的过失”,另一方面
语文
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