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读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来.生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日语文

舌燥的时候,要是能够趴在河边

5.母亲为什么说“你们真的饿坏了”。从中你体会到什么？阅读提示:再读一读课文，可以抓住“一勺水”“每一寸”“几乎没有一滴”等词语，说说你的感受，再次体会作者儿时生活环境其他

温暖我一生的冰灯阅读答案1.父亲问我要啥样的灯笼时,我为什么不说要玻璃罩的那种,而说要透亮的?从中你体会到了作者什么样的思想感情?2.文中最后一句话的含义是什么?3.写出你读了这篇语文

一只贝阅读答案题：1、你从他们玩腻了那些贝，又来寻找更漂亮的贝呢。这句话中体会到了什么？快呀，我要要。20101011晚上要要。还有一个问题：填关联词。这只贝()没有被孩子们捡起，其他

作家说“世间没有什么一个人必读之书”，“风味或嗜好是阅读一切书籍的关键”。而人的一生总要跟书打交道，从幼儿园到高中，你读过哪些书呢？是否为了一本有趣的卡通书被赶语文

于800字。

阅读下列材料,我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落.（1）材料反映了他的什么思想?（2）你从他身上学到了什么? 其他

认真读句子,说说从加点的词语中你体会到了什么.他先敲了敲门,没动静,就慢慢推开虚掩着的秫秸扎的门.先、慢慢加了点他严肃地看了他俩一眼：“我命令你俩,马上去给我采一筐桑树叶语文

关于《从百草堂到三味书屋》的回答三味书屋中的三味取自“读经味如稻梁,史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢.”从中你获得了什么知识? 语文

人教版五年级上册第3课,走遍天下书为侣.作者为什么一遍又一遍的读那本书?他会有怎样的生活经历……的省略号省略了?这真像与另一个人同船而行,这一句话作者把书比作什么,从中你体会到语文

走遍天下书为侣,你从作者的读书方法中领悟到了什么? 语文

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