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在探究听到声音的条件时,小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材,听到闹钟的声音时,闹钟上的小锤在振动,若捏住小锤,就听不到声音了,这说明要听到声音必须有声源在
物理
这说明要听到声音在声源和人耳
在探究听到声音的条件时,小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材,听到闹钟的声音时,闹钟上的小锤在振动,若捏住小锤,就听不到声音了,这说明要听到声音必须有声源在
物理
这说明要听到声音在声源和人耳
在探究听到声音的条件时,小强同学准备了闹钟、钟罩、抽气机等实验器材,听到闹钟的声音时,闹钟上的小锤在振动,若捏住小锤,就听不到声音了,这说明要听到声音必须有声源在
物理
这说明要听到声音在声源和人耳
把耳朵靠近空暖瓶的瓶口,你能听到“嗡嗡”的声音,往暖瓶里加水,再把耳朵靠近瓶口,听到的声音有什么变化?再加一些水听听,听到的声音又有什么变化?你能解释这声音的产生及变化的原因吗
物理
频率的多少与声音的响度有没关系?0分贝人能听见吗?为什么书上说0分贝声音的大小是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音强度?人能听到20Hz-20000Hz的声,那么有些人听到20Hz的声不就是听到负分
物理
分贝呢?
关于人耳听到的声音!30-离问题结束还有14天23小时如果在同一时刻,发出两种不同音色的声音,人耳会听到几种?我觉得因为耳膜震动才能听到声音,所以同意时刻发出的声音应该同一时刻引
物理
距离爆炸点6千米处的某人,先后两次听到爆炸的声音,第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的,第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的.设声音在空气中的传播速度为340米/秒
其他
米D. 10千米
静止在站台上的火车鸣笛,站在远处的人听到了汽笛声.后来他又听到这列火车行驶时的汽笛声.他根据听到的汽笛声音判断火车行驶的方向.以下判断正确的是()A.当听到的声音音
其他
去D.当听到的声音音调变高,
用录音机录下一段自己朗读课文的声音,自己和同学一起听听这段录音,你听到的自己的声音和同学们听到你的声音,有什么变化和不同?
物理
春天来了,我听到了春天的声音:泉水叮咚.还有什么词语是写春天的声音?
其他
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