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非马克思主义法学中关于法的本质的学说有哪些,各学说的代表人物又是谁麻烦不要自己编==百度我搜过,没有,你们可以不用做无用功了,书上也没有~翻书也没有用滴,有谁学过的,老师讲过的, 政治

小华让妈妈给他做一个飞机模型,妈妈不会,小华又哭又闹.妈妈十分为难的说：你这是（歇后语谁能帮帮我,期中考试呀呀呀!速度!一楼的不行啊,二楼的也不行啊,急~~~ 其他

口语交际无论是汶川地震还是青海玉树地震都牵动着每一个中华儿女的心面对困难我们一次又一次地看到一方有难八方支援的伟大精神提到这话题你想对谁说什么语文

谁有礼貌我向高山问声好,高山回答说：”看!高山多有礼貌.我向小树问声好,小树招手又弯腰.小树多有礼貌.我向大河问声好,大河哗哗向前跑,大河不懂礼貌.假如你就是作者,看到大河这么不懂语文

你们又怎么知道恐龙是几亿年的呢.要是恐龙全都死了,那现在怎么还有那么多的动物呢,那又有谁知道那是几亿年前的事,又怎么知道有火山爆发语文

谁给解释一下这是想要表达什么?生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活.心若不动,风又奈何.你若不伤,岁月无恙. 其他

阅读下面的课文选段，完成6-9题。贝多芬说:“谁？那是谁？”他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，语文

但脸上浮现出善良的微笑， “

阅读下面的课文选段，完成6-9题。贝多芬说:“谁？那是谁？”他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我是个聋子。”客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一其他

你们很勇敢……可是你们不容易

英语翻译被动的保持着矜持和沉默,却也希望有人来倾听了解.等到要说时,却又张着嘴什么也说不出.也知道很多的事情不是你对谁说了,谁就能够明白的. 英语

在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字，那么你知道这些数字是谁发明的？这些数学符号原来是由发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以其他

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