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在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成问题。1．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿语文

一：现在常听人说：“多读杰作

在班级组织的探究性阅读活动中，你一定做了很多经典诵读的活动。也一定积累了许多古诗词名句，试选择你最喜欢的一句写在下面田字格中。用你独具风格的书写，展示你鲜明的语文

活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点.你更认同哪一种?请以一本相①读经典的书,就发现了世界的人口.②读流行的书,就走在了世界的前列.③读实用的书,就架设了生活语文

同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动语文

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书面表达亲爱的同学，你喜欢阅读吗？在全民阅读活动中，我校设定5月份为全校读书月。请你为我校拟定一则倡议书，宣传读书月。字数：80-100，文章开头已给出，不记入总词数。短英语

我们带来快乐例如：男生读

请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（1）表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读语文

书（本）纸质阅读（分钟）手机

请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（1）表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读语文

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请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（1）表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读语文

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在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）⑴走近名著请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设语文

在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务．（1）走进名著请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开语文

后我就更其搜集绘图的书，于是

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