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苏轼用“酾酒临江,横槊赋诗”写曹操的一世之雄,请你通过想象对这两句话进行扩展描写。要求:①要描写出曹操的英雄气概。②至少使用两种修辞。③不少于60个字。(6分)
语文
16.我校九年级一班的同学在阅读《三国演义》时,对关羽这个人物有了两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,你会怎样辩驳反方观点?不超过150字。反方:我方认
其他
。留守荆州,一意孤行,破坏孔
一些读过中国四大古典名著的人有这样的评论:“真《三国》,假《西游》,义《水浒》,情《红楼》。“这些都是从某种角度感悟之后得出的一字鉴评。你对
语文
某校高二(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是反方,针对正方辩词你该怎么说?正方:我方认为,唐
语文
使误放妖魔,也不愿伤及无辜;
顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点,谈谈你的分析:又有何差异,为什么会有这种差异?柳宗元在《封建论》里的对秦、汉、唐的观点,和顾炎武在《天下郡图利病书》里的观点,有何相同
历史
归去来兮辞序表达了陶渊明怎样的生活态度《<归去来兮辞>序》表现了陶渊明怎样的生活态度?你对作者的这种生活态度有何看法?
语文
抗战胜利后,谈及日本投降的主要原因有这样几种说法:①屈原(即屈服于美国的原子弹);②苏武(即屈服于苏联的武力)。请你谈谈对以上观点的认识。
历史
有人认为杜牧作《阿房宫赋》的目的是“指陈病利”,请结合下面一段文字谈谈
你对这种
评价的认识。呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各
语文
哀之而不鉴之,亦使后人而复哀
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品.”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻.醉心阅读使我得到了报偿.你能说说这种报偿具体体现在哪里吗
语文
德国著名诗人歌德曾对艺术用如下形象的语言进行阐述;艺术要通过一种完整体向世界说话,但这种完整体不是他(艺术家)在自然界中所能找到的,而是他自己的心智的果实。请你用平
语文
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