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人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己.这句话是歌德说的,请问你怎么理解歌德的这句话? 其他

“近朱者赤近墨者黑”怎么理解这句话呢?目的是告诉我们要和好的人玩,不要和不好的人玩,但是对于好的人来说你又是不好的,所以不会和你玩,对于不好的人来说你是好的但你又不会和他们其他

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了.当时他才39岁你是怎么理解这句话的才的（写长点）语文

六年级下册20课《穷人》中的句子“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”你是怎么理解这句话的?最好还是参照辅导书上的悬赏分就看你答的好不好了,9点之前回答! 语文

为什么说“活泼的孩子们会知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’,比他所看到的一切更真实,更广阔,更实在”?你是怎么理解这句话的?出自茅盾的《天窗》其他

要怎么理解这句话?耶和华是我的牧者,我必不致缺乏.他使我躺卧在青草地上,领我在可安歇的水边.他使我的灵魂苏醒,为自己的名引导我走义路.我虽然行过死荫的幽谷,也不怕遭害,因为你与我语文

阿姆斯特朗谈到了登月的意义.他这样评论他们离开登月舱,踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步；对整个人类来说,是巨大的飞跃.”请问你怎么理解这一句话?就是语文

《薄荷茶》桃花端起小瓷碗儿,这些人呀,也真是……他感到手里很沉很沉……你是怎么理解这句话的?快,马上就要! 其他

揣摩语言。（1）“我现在想想，那时真是太聪明了。”加粗词“聪明”在句中是什么意思？你怎样理解这句话的意思？（2）“我那时真是聪明过分，总觉他语文

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对每个人来说,上帝是不同的.上帝是个女孩,上帝是把枪.有些时候,他们都背负着某种救赎的现实意义.你们怎么理解这句话?有什么看法其他

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