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朋友问我一道看似简单而又复杂的数学题,如下：烂苹果1元6个,青苹果3元1个,红苹果6元1个.假如你有100元钱,正好能买100个苹果,怎样买?（写出计算过程,最早写对的再加分）数学

“如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里，结果你得到的将是一筐烂苹果。”“坏苹果法则”给我们的哲学启示是（）A、要树立全局观念，实现整体的最有目标B、人们能够改变和政治

如果有你眼前有两个苹果，一个是烂的苹果和一个不烂的苹果，你会先吃那个？为什么？注意，每个苹果都要吃的的哦，不能扔掉其他

我是小学生请给我讲解下好吗!别弄上来XY的,我你明白的.五年级举行联欢会,给每位来宾准备了一只苹果,结果少五个.后来又增加原来苹果个数的一半,这时又多出十三个苹果,这次联欢会有多少数学

萧伯纳曾经说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两政治

③在社会生活中我们要学会分享

这几句话用英语怎么说（不要机器翻译的,要语法正确）我很高兴能和你一起工作汤姆总是帮助别人这个问题很难回答有些苹果很难够到那个人很难共事那个房间住着很舒服那位医生太忙了, 其他

苹果怎样分可以得满分（此题比较简单,请尽快回答）从师范学院毕业后,我在一个农民工子弟小学教一年级的数学.期中考试时,我给孩子们出了这样一道题：“假如你们家有5口人,买来10个苹语文

问题,应该很简单.试卷交上来

小学数学题有10个苹果,按1,2,3,4的顺序排在桌上,你只能移动一个,使原来的顺序倒过来?如图：⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 数学

图中是一幅“苹果图”，第一行有1个苹果，第二行有2个，第三行有4个，第四行有8个，…，你是否发现苹果的排列规律？猜猜看，第六行有﹙﹚个苹果、第十行有﹙﹚个．（可用乘数学

苏格拉底拿出一个苹果对学生说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。柏拉图最后闻，说“我什么味道也没有闻到”，继而他对学历史

映出（　　）A. 吾爱吾师，

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