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有时可用函数描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），f（x）表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关。（1）证明：当x≥7时，掌握数学

的取值区间分别为(115，

某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答下列数学

60分以上为及格，包括60分

80词请根据下面的提示写一篇词数在60~80之间的英语短文.由于你上了初二,你的学科更多了.比如电脑,英语,艺术,体育等,你喜欢哪些学科,为什么?你不喜欢哪些学科,又为什么? 英语

某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你把频数分布表补充完整，并回答下列问数学

的学习情况如何？

在教育心理学中有时可用函数f（x）=0.1+1.5lnaa−x，(x≥6)x−4.4x−4，(x＞6)描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），正实数a与学科知识有关．（1）当x≥7时其他

科甲、乙、丙对应的a的取值区

（本题满分12分）有时可用函数w.w.w.k.s.5.u.c.o.m描述学习某学科知识的掌握程度，其中表示某学科知识的学习次数（），表示对该学科知识的掌数学

学科知识有关 . （

有时可用函数描述学习某学科知识的掌握程度，其中x表示某学科知识的学习次数（x∈N*），正实数a与学科知识有关。（1）当x≥7时，判断f(x)的单调性，并加以证明；（2）根据经验，学数学

133]。当学习某学科知识5

某学科在市统测后从全年级抽出100名学生的学科成绩作为样本进行分析，得到样本频率分布直方图如图所示．（1）估计该次考试该学科的平均成绩；（2）估计该学科学生成绩在[100，130）之其他

进行分析，求至少有1人成绩在

下面是一句对“语文课堂教学”的评论，请你仿照句式，也运用引用的方法，对某学科的学习进行评论。（5分）语文课堂教学，千万不要面面俱到，所谓“伤其十指，不如断其一指’’ 语文

对某学校某班级某学科30名学生期末考试成绩情况进行调查,成绩如下：8890538683719862821009375689082897980819391768483659587897681要求：1．请说明编制频数分配表（组距式分配数列其他

表（组距式分配数列）的步骤2

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