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4.默读课文，说说你觉得格罗培斯成功的原因是什么。你想对格罗培斯说什么呢？阅读提示:按照“遇到难题一获得启示一完成设计一获得最佳”的顺序朗读课文段落，体会感悟。语文

(一)灯下文章最后一句话“我心底隐隐有种东西在跳动”,你认为会是什么?这篇文章给了你怎样的人生感悟?联系自己的生活实际,谈谈你的想法.(一)灯下, 其他

《纪念刘和珍君》这篇文章中优美或引发深思的句子是什么?3Q《纪念刘和珍君》中使读者有所感悟或深思的句子或段有那些?或者你喜欢这句话或段的原因是什么?给满分!. 语文

阅读下面短文,根据你的感悟写一篇文章一天,父亲同我去公园,他指着院内两排树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨树,显得十分矮小的是银杏.父亲说：“这两排树是同时语文

生得矮小呢?”父亲见我回答不

希望你能发表一下个人的想法,生命的意义是什么?说明一下理由,最好呢,注明一下你的年龄.我是想不同年龄段的感悟是很不同的吧. 政治

阅读《银杏与白杨》,根据你的感悟写作文要求：1.文体不限;2.不少于600字.原文：一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十语文

、同样的水土.到后来,为什么

阅读《银杏与白杨》,根据你的感悟写作文要求：1.文体不限;2.不少于600字.原文：一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十语文

、同样的水土.到后来,为什么

看到两棵树的分别在一方,但是枝叶却紧紧的缠绕在一起,你能想到什么?感悟到什么?要有内涵其他

回家去问妈妈这篇文章是什么意思?读了本文后,请你联想一次“问”的经历,写出独特的感悟.（100字以内）“问”的含义是什么?这道题该怎样来写? 语文

读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来.生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日语文

舌燥的时候,要是能够趴在河边

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