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虚掩着的门告诉我们一个什么道理,联系实际谈谈
你的理解
要联系实际!快都说了要联系实际的啦!
政治
苏轼的浣溪沙,词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈
你的理解
.
语文
关于文学的名言警句有很多,下面就是几个例子.请结合你学过的文学作品,把
你的理解
写出来.1.诗人是世界的回声,而不仅仅是自己灵魂的保姆.——高尔基答:2.文学与社会之关系,先是它敏感
语文
交错的矛盾中,艺术的作用,不
难忘的一课从文中哪些描写中可以看出吴青教授化悲痛为力量照常给我们上课的请你选一处说说
你的理解
我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,
语文
笃,承受着刻骨切肤的丧母之痛
难忘的一课从文中哪些描写中可以看出吴青教授化悲痛为力量照常给我们上课的请你选择一处说说
你的理解
我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中
语文
,承受着刻骨切肤的丧母之痛,
柳张晓风1.文章前三节开头不直接写柳而是写“所以的是……别的树……”作用是什么?2.为什么作者说柳树“不是匠人的树,是诗人的树”?结合上下文谈谈
你的理解
3.柳“是诗人的树”请你写
语文
麻烦填下.
根据
你的理解
,写出恰当的成语.(1)在文章《邓稼先》中,作者美籍华裔物理学家杨振宁用","这个成语,准确描述了邓稼先的一生,热情赞美了他勇于奉献,生命不息,奋斗不止的革命精
语文
于《木兰诗》的一个成语___
读下面的句子,根据
你的理解
,选择正确的答案。要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海
语文
这样写不仅形象,而且让我们感
学会生存1结合文意,分条陈述学会生存的重要意义2阅读第一段,作者是怎样提出中心论点的?3作者引用克雷洛夫的话有什么作用?请谈谈
你的理解
4作者认为,学会生存,意味着拥有理想,意味着尽
语文
关于李纲的《述怀》的历史问题胡骑长驱扰汉江指的是历史上哪两个政权之间的战争?你认为所谓的“退避”指的是什么政策?这一政策的最直接事件是什么?“中原夷狄相盛衰”,以
你的理解
,
其他
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