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有一块正方形土地,要在其上修筑两条道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分,若道路的宽度可以忽略不计,请你设计三种不同的修筑方案.虽然没有图,但你是可以理解的.只要数学

你如何理解评价秦朝修筑长城的影响历史

当代作家汪曾祺接苏轼的话高度评价浔阳楼里结合文章你如何理解一言而为天下法语文

写下你对一文结尾的理解和体会蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!＂语文

阅读理解。牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀语文

到菜场需要走一段人行道，再横

联系课文内容或生活实例,说一说你对下面句子的理解.“好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!”（《渡河少年》）（）“这对了不起的父子,经过了这场巨大的灾难,无比幸福地紧紧语文

对选文第③段你认为理解不正确的是（）A.“像牛毛，像花针，像细丝”运用了比喻和排比的修辞手法，写出了春雨的多、细、密、亮，可见作者观察仔细B.“他们的房屋，稀稀疏疏的语文

斜织着”说明春雨密而轻盈D.

阅读下则材料，按要求答题．有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不语文

了，我不在乎．”虽然所有孩子

张籍秋思为什么用见还是不明白"洛阳城里见秋风"，何以用见，谈谈你的理解。这个是原题，应该怎么回答？其他

王蒙的《青春万岁》的这句话怎么理解?张世群写在屠格涅夫《初恋》上关于青春的句子：“也许,你的魅力的整个秘密,并不在乎你能够做到任何事情,而在于你能够做得到任何事情……”最后语文

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