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二、下面是冰心奶奶的一首小诗请你读一读背—背。嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”1.读读想想: 其他

？把题目写下来，和大家交流

请高人将下面这段话翻译成文言文,速度!我们都是在好心帮你,可以却依然一意孤行,这样不好.你要对自己负责,接下去的路是要你自己走的,不是靠别人,你还是自己反思反思吧其他

英语翻译我们都是在好心帮你,可以却依然一意孤行,这样不好.你要对自己负责,接下去的路是要你自己走的,不是靠别人,你还是自己反思反思吧其他

繁星解释繁星冰心嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天语文

在你提出意见后,别人会指出你的错误并提出自己的观点,但你自己想不出反驳的地方而且认为他是对的这是怎么回事,为何不能坚持自己的观点?常常被他人所左右,有什么解决的办法有什么好其他

文：嫩绿的芽儿和青年说：＂发展你自己!＂淡白的花儿和青年说：＂贡献你自己!＂淡红的果儿和青年说：＂牺牲你自己!＂1,这首诗运用的修辞手法有什么（填两个）?2,作者的写作目的是语文

诗中的发展,贡献,牺牲三个词在诗中能互相对换吗?为什么?嫩绿的芽儿和青年说：发展你自己!淡白的花儿和青年说：贡献你自己!深红的果儿和青年说：牺牲你自己! 其他

嫩绿的芽儿,对青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,对青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,对青年说：“牺牲你自己!”仿写. 语文

《繁星》101嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”1.这首诗采用了拟人和什么的修辞手法？其他

大。第二节诗意是：第

繁星阅读题.嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1.这首是运用（）和（）的修辞方法,给予（）、（）、（语文

”,反映了（）的成长过程,以

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