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形容后代的一个词组叫做子什么.两个字.我就是忘了那个字的读音,所以打不出来!很古代的一种说法!比如:你的子什么稀薄啊! 语文

阅读下图，回答问题。（1）图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？（2）B路线要经过历史上著名的什么道路？（3）试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。（4）请你为历史

如图为某一同学所画的自己家庭所在地方的平面草图，读图，回答问题．（1）该地方位于农村还是城镇：．（h）你能不能计算出学校到邮局的实地距离？为什么？．（3）为了能读语文

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仔细观察下列图（表）（1）图表1、2分别反映了什么经济现象？（2）从图表1、2中你能得出什么经济学道理？（3）认真研读《需求有弹性》（图3），谈谈此类现象所包含的经济学道理。政治

你从课文结尾处的省略号中读出了什么? 语文

顶碗少年一课中,末尾的省略号的作用是什么,你从中读出了什么?写具体一点,数不多也不少谢谢语文

走一步、再走一步课后练习答案朗读课文,复述故事情节,说说你从中悟出了什么生活哲理! 语文

朗读课文，复述故事情节，说说你从中悟出了什么生活哲理。语文

你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝.地面上,我们扯着线跑着；天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的语文

根飘带的风筝就是我的,因为我

莫泊桑拜师一天莫泊桑带着自己写的文章,去请福楼拜指导.他坦白地说：“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单,是你的功夫还不到家.”福楼拜语文

家门前不是天天都有马车经过吗

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