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你还知道哪些有关人类诞生的故事?查找有关资料,与同学交流七年级上册语文28课女娲造人课后练习题,快, 其他

以德报怨,后一句是“何以报德”!那些被断章取义或曲意解读的古语,你还知道哪些?比如无毒不丈夫原文是“无度不丈夫”,没有度量,怎么算是大丈夫,不知怎么的就传成了“毒”,相差十万八语文

不修为自己的品行,天地也不能

古人爱书,留下许多典故,“闻一多醉书忘婚”“苏舜钦以书下酒”.你还知道哪些读书的典故?急!如题.急! 语文

“狼牙山五壮士”写的是抗日战争中的经典故事，表现了中华民族的英勇气节，你从影视或阅读中，还知道哪些反映中华民族不屈不挠进行抗日战争的经典故事？请写两个在下面的横线上语文

宁可信其有不可信其无,像这样的词语,你还知道哪些行,写两句语文

哥哥姐姐帮帮忙“许多美好的故事都是以月为背景编的.”这样的故事你还知道哪些语文

你还知道哪些类型的例子?试写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态恶化语文

“笔”都有哪些趣称?开始写作文字叫“试笔”.不假思索随手写出的叫“信笔”.有如神助写得特别好的文字叫“神笔”…等等,你们还知道哪些“笔”的趣称,都写出来吧! 语文

你知道在修筑铁路的过程中,詹天佑还遇到过哪些困难吗?查查资料并写下来,至少两处不要课文中介绍的困难,书本以外的.两条短的.不要太长语文

1.《咏雪》作者采用了哪些手法塑造了“兄女”的形象?请任选一个角度结合具体事例赏析其表达效果.2.你还知道那些通过比喻来描写雪的诗句,试写出其中连续的两句语文

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