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20.(2015•海南)仿照画线句,在横线上续写句子,使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄
其他
排比仿句仿照画线句子的格式和修辞续写两个句子,使之与划线句子构成一组排比句.每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰.大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生的支柱
语文
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有趣的句子仿写,1,仿照下面句子,再写一句话,
使之成为排比
句看不厌,看不厌那些跑沙跑水的原野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海飞鸢和在波峰涛谷中飞翔
语文
漠中,在夕阳的金黄中感受“长
仿写,
使之成为排比
句.当你处在人生的低谷,“心系一处”会让你学会坚持,带给你重新振作雄风的希望;当你处在人生的峰巅,(),().
其他
仿写一个句子仿照句子,续写一个句子,使之与前文组成排比句.有人说,阳光是跳动的旋律,将七色光幻化为美丽的音符,在大地上谱写动人的乐章;
语文
以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;,。
语文
写句子!以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体,依照下面的句式,再造两个句子,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫穷交迫的人感到人间的温暖;
语文
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续写句子,使它成为排比句,表达你对母校的依恋之情.句子:难忘同学啊,六年的情谊;难忘—————啊,———————————;难忘——————啊,————————————————
语文
结合语境仿写划线句子,使之成为语意连贯的排比句。(2分)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的的红梅,气
语文
。
仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。初中《语文》教材中的课文大多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美世界的大门:读安徒生的《皇帝的新装》,我明白了保
语文
__;读宗璞的《紫藤萝瀑布》
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