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当代青年学生要把个人前途与国家命运结合起来，承担起崇高使命。这里的崇高使命是指（）A.实现中华民族的伟大复兴B.实现全体人民共同富裕C.全面建设小康社会D.把我国建设成政治

当代青年学生要把个人前途与国家命运结合起来，承担起崇高使命。这里的崇高使命是指（????????）A．实现中华民族的伟大复兴B．实现全体人民共同富裕C．全面建设政治

现代化国家

当代青年学生要把个人前途与国家命运结合起来，承担起崇高使命。这里的崇高使命是指（）A．实现中华民族的伟大复兴B．实现全体人民共同富裕C．全面建设小康社会政治

阅读材料，完成下列要求。党的十八居五中全会首次阐述了共享的发展理念，揭示了从鼓励先富转向追求共富的国家发展取向。材料一：要坚持共享发展，使全体人民在共建共享政治

点和落脚点都在于人。“人人参

江泽民同志在党的十六大报告中指出，制定和贯彻党的方针政策，基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前其他

益C.价值观是人们对社会存在

党的十七大报告提出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所其他

共产党的宗旨是全心全意为人民

运用经济生活知识回答:如何缩小收入差距实现共同富裕,使发展成果惠及全体人民急运用经济生活知识回答:如何缩小收入差距实现共同富裕,使发展成果惠及全体人民政治

孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张历史

我国民族团结进步事业是全社会的事业，需要全社会共同努力，需要全体人民积极参与。要使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于政治

] A、各

中共十七大报告指出：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人政治

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