使前后内容搜索结果第5页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 129 与使前后内容相关的结果，耗时89 ms

在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟泽畔，忠心不改；，。他们都选择了永恒：纵语文

，

例3[2015•益阳]在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整范)给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去:; 语文

在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容照应、修辞相同、句式对应。积极者说：人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律；消极者说：语文

消极者说：风雨是小鸟出征长天

课文中有许多细节描写前后照应，使得文章上下勾连，浑然一体。指出下列各项分别与什么内容相照应。①林冲常到李小二家走动。②大雪压倒草厅，林冲到古庙安身。③林语文

庙门。

下列做法中，是为了减小摩擦的是（）A.滑雪运动员使用雪橇滑雪B.钓鱼者钓到鱼后，用毛巾包着鱼才容易握住鱼C.体操运动员比赛前会在手上抹上镁粉D.铁锁生锈了，可向锁孔内灌物理

组句,使之前后内容相同内容相近．．．．．．．．．牵挂是”君问归期未有期”的那份哀伤,牵挂是”临行密密缝”的那份爱意,牵挂是”少小离家老大回”的那声乡音．．．．．．．还要三政治

根据前后语境,在下面的语段的空白处填入合适的内容,使语义丰富,前后贯通鉴赏唐诗宋词,是探寻“美”的历程.你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵,傲伟不羁的高士, 语文

意象,深邃的意境.你可以欣赏

从贞观年间开始，日本先后向唐朝派出十几次遣唐使团，次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。日本遣唐使来华的主要目的是（）A.吸收先历史

目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，容易使未成年人误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业，家长和老师怎样劝也不政治

无法摆脱②不良诱惑会影响学业

在下面语段的空缺处填上恰当的内容，使前后语意连贯、表达得体。（6分）艾丽斯在一家出版社兼职，由于工作认真、勤勉，受到大家认可，老板决定让她转成全职职员。老板对艾丽斯语文

得更高的薪金的。可刚刚同意了

热门搜索：