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根据对话内容填入适当的句子，使对话完整正确。(T-TeacherS-StudentsL-LiLei)T:1,class.S:Goodmorning,MissWang!.T:2,LiLei?L:Fine,thankyou,3?T:4,too.What's 英语

L: Fine, t

阅读排序。阅读下面各句，根据其内容重新排列所列所有句子的顺序，使其构成意义完整正确，逻辑顺序合理的语篇。并将代表句子的字母填在答题卡的相应位置上。(1)Oneda 英语

and green pepp

请将下面五个句子排出正确的语序，依次填入文段横线处，使其上下文意思完整，衔接恰当。（2分）（只填序号）这其实也正是一切高贵者的通病。。是啊，只有宽容大度才语文

容不得尘埃④然而他们不知道，

填空(共20分，每小题2分)A)根据括号中所给汉语写出单词，使句子意思完整正确。36.Oldpeopleliketostayin(安静的)places. 其他

根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。1.TobuyanewcarMaryhasto(积攒)everypenny.2.Itisagood(选择)tomakealistofallthethingsyouneedtodo.3.Afterleaving 英语

things you nee

语言基础知识（共25小题，每题1分，计25分）A)根据括号中所给的汉语写出单词，使句子的意思完整正确小题1:Allthechildrenshouldreceivebasic(教育).小题2:Weoftenseethepublicsign 英语

blic sign “No

用所给词语连成完整,正确的句子.（词语不得重复使用）1.today,had,this,you,over,plan,better,think2.get,thing,to,let's,back,the3.of,must,she,take,learnherself,to,c 英语

are4.will,the,

根据上下文在横线上输入相应的人称代词宾格Mymotherwantstobayapresentformybirthday.根据上下文在横线上输入相应的人称代词宾格,使句子意思完整.正确Mymotherwantstobayapresentformybirthday.用英语

r my birthday.

根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。1.Hisfailurewasbecauseofhis(粗心)2.Theancienttombwasn’t(发现)bypeopleuntil1900.3.Canyou(想象)whatlifewil 英语

1900. 3.Can y

标点符号--下面句子的标点符号使用不完全正确的一项是（）A.用表格整理材料的优点--容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析B.亚马逊河，尼罗河，密西西比州和语文

何时开始？宇宙里有些什么？宇

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