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给下列句子填上形容词使它们更具体：1、游客们观看日出2、太阳照着孩子们3、老师给我补课4、翠绿头上戴着头巾,真美丽语文

根据课文内容填上合适的词，使句子意思更具体1．池塘里有小蝌蚪，大脑袋，的身子，甩着的尾巴，地游来游去。2．荷叶上语文

____ ，披着 ___

补充句子,使它更具体.1：春天,校园里的一大片草地,就像（ ).2:( ),就像一位亭亭玉立的少女害羞地站在那里.3：瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云,那白云就像（）.4：夜空中洒满了星星,像（）.5 其他

根据提示写一个含有“手”的成语、形容亲密（）填入恰当的词语,使句子更生动、具体、1、小贝贝冲出屋去,像（）,扑向了爸爸.2、漫山的枫叶红了,红得像（）,它们好像在向瑟瑟的秋风语文

使句子更加生动、具体1.齐白石是画家2.齐白石画虾其他

在括号里填上恰当的词语，使句子表达得更具体，更完整。1．小花狗趴在楼梯上。小花狗(&nbs...在括号里填上恰当的词语，使句子表达得更具体，更完整。1．小花狗趴在楼梯上。其他

玲玲(

在括号里填上恰当的词语,使句子的表达更加具体.1.（在括号里填上恰当的词语,使句子的表达更加具体.1.（）目光（）投向了（）英子.2.（）教室里（）响起了（）掌声. 语文

在括号里加上合适的词语，使句子的内容更加具体。（1）同学们（）讨论（）问题。（2）大家（）接待在括号里加上合适的词语，使句子的内容更加具体。（1）同学们（）讨论（）问题其他

铭记在（）心中。

在括号里填上表示声音的词语，使句子意思更加具体。1．（），门铃响了。2．他一蹲下，小猫就（）在括号里填上表示声音的词语，使句子意思更加具体。1．（），门铃响了。其他

来跳去，（）响成一

在括号里加上适当的词语，使句子表达得更加生动具体。1．花骨朵儿()...在括号里加上适当的词语，使句子表达得更加生动具体。1．花骨朵儿()地长大了。2．小鹿( 其他

水穿过(

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