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我的一位国文老师我在十八九岁的时候,遇见一位国文老师,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他。先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是
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成为漫画的对象。头很尖,秃秃
《我的一位国文老师》我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他.先生姓徐,名锦澄,我们给他上的绰号是“徐老虎”,因为他凶.他的相貌很
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的,扁扁的,有些像《聊斋志异
阅读《我的一位国文老师》,完成文后问题。我的一位国文老师梁实秋①我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记
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,他的脑袋的轮廓是有棱有角的
我的一位国文老师梁实秋①我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他。②先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老
语文
,秃秃的,亮亮的,脸形却是方
我的一位国文老师阅读答案我的一位国文老师我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他。先生姓徐,名锦澄,我们给他取
其他
的对象。头很尖,秃秃的,亮亮
《我的一位国文老师》阅读答案我的一位国文老师我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他.徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分
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的《欧游心影录》,以及张东荪
(一)阅读《我的一位国文老师》,完成第15~17题。(共15分)我的一位国文老师梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
语文
,因为他凶。 他的
拓展延伸阅读粱实鈥先生的《我的一位国文老师》,回答问题。我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他。先生
其他
他的脑袋的轮廓是有棱有角的,
阅读与欣赏我的一位国文老师梁实秋(1)在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也最多
,我至今不能忘记他。(2)先生
语文
怪,头很尖,秃秃的,亮亮的,
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