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小红同学发现，实验室中有些被污染的试剂也有一定的使用价值．例如，被稀氢氧化钠溶液污染的酚酞试液可以鉴别稀硫酸和氯化钾（呈中性）两种无色液体．你知道她是怎么鉴别的吗？请化学

下列有关说法中正确的是（）A.生石灰、烧碱固体都会与水反应放出热量B.能与盐酸反应产生气体的固体物质一定是碳酸盐C.沉淀过程中不一定伴随着化学反应D.能使无色酚酞溶液变化学

下列有关实验的描述中，正确的是（）①钠放入水中后，沉在水下缓缓冒出气体②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使无色酚酞试液变红③氢气在氧气或氯气中燃烧，都能观察到淡蓝色火焰④将化学

成使湿润红石蕊试纸变蓝的气体

下列说法正确的是（）A．测溶液PH时，将待测液倾倒在PH试纸上，将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可．B．纯碱溶液能使无色酚酞溶液变红色，因此纯碱是碱C．浓盐酸露置在空气中会化学

能使无色酚酞试液变红的是（）A.NH4Cl溶液B.NaOH溶液C.NaCl溶液D.HCl溶液化学

归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．（2）氢氧化钠化学

或“碱”或“盐”）___．（

酸具有许多共同的化学性质，是因为，酸在溶液中能电离出，酸的化学性质如下：①能与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊试液变，无色的酚酞试液．②能与活泼金属反应化学

____．分别写出Mg、Al

酸具有许多共同的化学性质，是因为，酸在溶液中能电离出氢离子氢离子，酸的化学性质如下：①能与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊试液变变红变红，无色的酚酞试液不变色不变色化学

别写出Mg、Al与稀硫酸反应

如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验：（1）使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点）；（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试化学

氢氧化钠溶液可除去二氧化碳气

在做碱的化学性质的实验中，同学们看到无色的酚酞溶液遇碱变红，想明白是什么原因使它变红的．提出问题：是什么粒子使无色酚酞溶液变红？查找资料：氢氧化钠溶液中存在大量的Na+、O 化学

管内加入2ml蒸馏水，滴入几

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