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如图所示，圆球重8N，直角三角形木块三边长度之比是5：4：3，所受重力为7N，地面与木块间的动摩擦因数为0.125，其他接触面摩擦不计．若要使整个装置处于静止，至少要用F=4N的水平推力，其他

运动，水平推力F为多大？

质量为m,边长为a的正方形木块,放于粗糙水平面上,现对木块施力使其向一侧翻倒.则推倒木块至少需要做功多少? 物理

石块落入湖面，激起水波使浮在湖面上的小木片在6s里振动了3次．当小木片刚开始第6次振动时跟木片相距10m的树叶恰好开始振动．由此可知，水波的波长为m，波速的大小为m/s．其他

石块落入水中，激起水波使浮在湖面上的小木块在4s内振动了8次，当小木块刚开始第7次振动时，与小木块相距20m的树叶恰好开始振动，由此可知，水波的波长为m，波速的大小为m/s 物理

石块落入水中，激起水波使浮在湖面上的小木块在4s内振动了8次，当小木块刚开始第7次振动时，与小木块相距20m的树叶恰好开始振动，由此可知，水波的波长为m，波速的大小为m/s 物理

如图所示，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M的砝码相连，已知M=2m，让绳拉直后使砝码从静止开始下降h（小于桌面）的距离，木块仍没离开桌面，则物理

一根轻绳绕过光滑的定滑轮,两端分别挂着质量为M和m的长方形木块为什么不能用牛顿第二定律一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m,开始时用手握住M,使系物理

质量不计）我用的方法是用牛二

下列标点使用有错的一项是（）A．多么诱人啊，小树林里的一切！B．他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。C．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二语文

某同学利用两辆相同的小车、两块相同的条形磁体，研究力的作用。他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如下图甲所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小物理

靠近小车A的位置。可以观察到

如图所示，两个长方体形木块P、Q叠放在水平面上.第一次仅用大小为F的水平拉力拉P，第二次仅用大小F的水平拉力拉Q，两次都能使P、Q保持相对静止共同向右做匀速运动.设第一次PQ间、Q地间物理

下列结论正确的是（　　） A

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