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小明利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”每个钩码重为1.0N．（1）安装好杠杆后，小明发现杠杆位置如图甲所示，小明将杠杆两端的平衡螺母向侧调节，以使杠杆在水平位置物理

使杠杆水平位置平衡，测力计的

如图所示是我校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）使杠杆在水平方向平衡的目的是什么？；（2）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡物理

母？______．（3）通过

2米的杠杆的两端分别挂G1=30和G2=50N的物体要使杠杆在水平位置平衡,支点应距在G1的几米答案要过程数学

如图所示，杠杆在物体A和力F的作用下处于平衡、现在只将力F的方向改为沿图中虚线方向，要使此杠杆仍保持与原来相同位置平衡，必须（）A．F增大B．F减小C．F大小不变D 物理

下面是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中的情景，请填空问答．（1）先调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是①；②．（2）实验中多次改变力和力臂的大小，物理

在探究“杠杆的平衡条件”实验中（1）实验前出现下图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调。（2）实验过程中出现上图乙所示情况，为了使杠物理

实验过程中调整杠杆在水平位置

在研究杠杆平衡条件实验中：（1）实验前杠杆静止在如图所示的位置上，此时杠杆（处于，没处于）平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向调；在实验过程中调节杠杆物理

出了杠杆的平衡条件是动力+动

如图所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是（杠杆每格等距，钩码规格相同）（）A.1个B.2个C.3 物理

某同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同），采取实验步骤：A、在杠杆两边分别挂上数量不同钩码；B、调节杠杆使其在水平位置平衡；C、记录实验数物理

将上面实验步骤正确排序：__

在探究杠杆平衡条件的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,是杠杆在水平位置保持如图所示,在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧测力秤挂着,使杠杆在水平位置物理

,则弹簧秤的示数变化情况是_

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