使温度计甲和乙的示数．搜索结果第1页,早教吧

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(教材变形题)下图是某同学在做《研究萘的熔化过程》实验的装置示意图．(1)为了达到试管中的萘粉缓缓受热的目的，调节酒精灯的位置或火焰，使温度计甲和乙的示数物理

，这是为了使萘粉______

图1是某同学在做《研究萘的熔化过程》实验的装置示意图．（1）为了达到试管中的萘粉缓缓受热的目的，调节酒精灯的位置或火焰，使温度计甲和乙的示数．（选填相等、相差不大或相物理

据绘制的萘的熔化图象．从图象

在图甲“观察水的沸腾”的实验中：（1）使用温度计之前，应先观察它的分度值和，图乙中温度计的示数为℃．（2）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸物理

______．（3）该同学看

晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是．（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，物理

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小琴同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是℃．实验数据如表，可以判断蜡属于（选填“晶物理

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（2012•中山）如图的装置可用来定性研究定律．将电阻R甲与R乙（R甲＞R乙）串联在电路中是为了使时间和相同，通过温度计示数的变化可以比较的多少．其他

如图的装置可用来定性研究定律．将电阻R甲与R乙（R甲＞R乙）串联在电路中是为了使时间和相同，通过温度计示数的变化可以比较的多少．物理

人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体的规律来测量温度的．某地蛇年的大年初一分别放在室内和室外的二支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中图是室外的温度计，物理

小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲．（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃．（2）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线物理

时10min．为了节约课堂时

小明在学习中探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示：①某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃．②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系物理

“等于”或“低于”）1标准大

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