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下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．我的态度很鲜明，我的发言表明了我的立场，我对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。B．“9．15”案件发生语文

巢穴。 C．这则笑话因为对

下列各句中，成语使用恰当的一项是（）①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。② 语文

能力和全球思维三大条件。③蒙

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政治人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。B．要维护朝鲜半语文

行，这个道理是不容置喙的

11.(2015.山西中考)下面加点词语使用不当的一项是()A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。C.有几个园里有古老的藤萝，盘其他

探索正是明天豁然开朗的准备。

下列句中加点词语使用不当的一项是（）A.托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔不绝的大胡子．B.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服语文

那样溺爱子女，也颇不以为然．

下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A．他整天东奔西跑，到处指手划脚，夸夸其谈。B．不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。语文

烦。 D．有人认为电影

下面语段中加点成语的使用，不恰当的一项是（）从古时千里传书到邮局快递，再到一眨眼就完成发送的电子邮件，不得不惊叹科技的魅力，这些改变都是经理了数千年的积累，并非一语文

再到其普及，才有了电子邮件的

下列各项，划线成语使用恰当的一项是（）A为了研究试制新产品，领导和群众焚膏继晷，很快拿出了第一套方案。B班里的不良现象已蔚然成风，再不全面治理，将会带来严重后果。C他语文

待的记者。

下表中实验操作不能达到实验目的或得出不正确结论的是（）选项实验操作实验目的或结论A当溶液发生过饱和现象时，用玻璃棒轻轻摩擦器壁．促使晶体析出B将一块擦去氧化膜的铝片化学

酸含量测定实验中，用25mL

下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（）（2分）A．人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。B．就中最当行语文

．我从每一件东西的名称慢慢学

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