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下列句中带有括号的词语使用不恰当的一项是（）下列句中带有括号的词语使用不恰当的一项是（）A.傅雷先生（苦心孤诣）,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表.B.面对穷凶恶极的歹徒,他面语文

们又开始了一年的劳作 D.这

下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．傅雷先生苦心孤诣，一部家书，圈圈爱子之心下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．傅雷先生苦心孤诣其他

尔演唱的经典曲目——《天堂》

下列各句中加点的成语使用正确的一项是6、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（）A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食.B、只有坚持不懈地刻苦努力,才语文

算机非常熟练,已经达到了无所

下列各句中,打括号的词语使用不恰当的一项是什么.为什么不恰当A：大家蹲下去,用木炭在水门汀上（长短不齐）地描出许多竹叶来.B:我看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而语文

人的声音在我们头上（慢慢地）

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是[]在培训使用新型雷达的课堂上，方锋不仅当学员，还当助教，有时教员讲解半天也说不清楚的概念，经过方锋的阐释，大语文

里眼”炼成火眼金睛，春去

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）在培训使用新型雷达的课堂上，方锋不仅当学员，还当助教，有时教员讲解半天也说不清楚的概念，经过方锋的阐释，大家语文

，春去秋来，方锋累计提出1

下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）在培训使用新型雷达的课堂上，方锋不仅当学员，还当助教，有时教员讲解半天也说不清楚的概念，经过方锋的阐释，大家很快就茅塞顿其他

累计提出130多条改进意见，

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.假哈佛校训所传递出来的教育价值观是痛苦学习，死读书，这恰恰是当前教育最大的弊端，与带着兴趣学习、快乐地学习是背道而驰语文

一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明

下列句子中加粗的熟语，使用不恰当的一项是A.如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。B.相当一部分农民工，为了那一点在他们看来其他

达一年的周密侦查，公安机关于

下列句子中加点的熟语，使用不恰当的一项是A．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。B．相当一部分农民工，为了那一语文

两空。 C．经过长达一

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