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用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”的第二步是()A.假使n=2k+1时正确,再推n=2k+3正确(k∈N*)B.假使n=2k-1时正确,再推n=2k+1正确(k∈N*)C.假使n=k时正确,再推n=k+1
数学
k(k≥1)时正确,再推n=
高数题:设函数f(x)的定义域为(-l,l),证明必存在(-l,l)上的偶函数g(x)及奇函数h(x),使得f(x)=g(x)+h(x).在这之前的内容都能看懂,到了这儿马上不明白了.例题的解里,我感觉就是用假设了的事情倒着
数学
么意义吧.实在是搞不明白,
用反证法证明命题“设x,y∈(0,1),求证:对于a,b∈R,必存在满足条件的x,y,使|xy-ax-by|≥13成立.”第一步的假设为()A.对任意x,y∈(0,1),|xy-ax-by|≥13都成立B.对任意x,
其他
.存在x,y∈(0,1),使
要证明一个命题是假命题,通常使用的方法是().A.用学过的定义、公理、定理来证B.用其命题来判别C.用举反例的方法说明命题不正确D.没有方法
数学
已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数(1)证明:an+2-an=λ.(2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由我看网上给的第二问答案都是用A3=λ+1,A2=λ-1,之后假设An为等差所
数学
3,求λ,再证A2n为等差,
若d是使a^d≡1(modm)成立的最小正整数,而且存在整数n使a^n≡1(modm),证明d整除n.我是这么想的:用反证法.假设d不能整除n,则有n=dq+r,0≤r<d,于是1≡a^n=a^(dq+r)=a^dq×a^r(modm)但是我到这里
数学
有何矛盾,我觉得最主要的是如
1914年,弗兰克和赫兹在实验中用电子碰撞静止的原子的方法,使原子从基态跃迁到激发态,来证明玻尔提出的原子能级存在的假设,设电子的质量为m,原子质量为m0,基态和激发态的能
物理
已知条件p:(5x1)^2>a*2(a>0),和条件q:1\2x^2-3x+1>0,请选取实数a的值,分别利用所给两天件构造命题,使命题的逆否命题为真,而其逆命题为假,写这样一个命题并证明结论
数学
下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网.B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C.
语文
济频道将组织完成以“健康生活
贷款诈骗罪区别于骗取贷款罪的重要特征在于( )。 A.是否使用了虚假的证明文件 B.是否
贷款诈骗罪区别于骗取贷款罪的重要特征在于( )。A.是否使用了虚假的证明文件B.是否具有非法占有的目的C.主体是否包括银行内部人员D.银行是否受到损失
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