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6.用图示、表格、符号等梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小秦同学复习思想品德课时所做的学习笔记，你认为不正确的是()D.财产所有权=占有权+使用权+收益权+处分权其他

1861年俄国农奴制改革最主要的历史作用A．加强俄国中央集权B．建立常备军和海军C．使俄国走上资本主义发展道路D．为俄国对外扩张做了准备历史

1861年俄国农奴制改革最主要的历史作用是[]A．加强了俄国的中央集权B．建立了常备军和海军C．使俄国走上了发展资本主义的道路D．为俄国的对外张准备了条件历史

2010年4月玉树地区发生地震灾害后，任海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是任海行使自己对财产的（）A.占有权B.使用权C.处分权D.收益权政治

2010年4月玉树地区发生地震灾害后，任海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是任海行使自己对财产的[]A．占有权B．使用权C．处分权D．收益权政治

某公民将平日积蓄的10万元捐献给中国的教育事业，其行为是行使自己对合法财产的：A．占有权B．使用权B．收益权D．处分权政治

小弘因连续旷课，被学校给予处分。运用权利的知识，对小弘的行为我们应这样认识（）A.他没有正确行使自己的权利B.他没有尽到中学生的责任C.他没有认真履行受教育义务D.他没政治

小弘因连续旷课，被学校给予处分。运用权利的知识，对小弘的行为我们应这样认识A．他没有正确行使自己的权利B．他没有尽到中学生的责任C．他没有认真履行受教育义务D．政治

小慧同学积极参加学校组织的“衣加衣”送温暖行动，将自己的冬季衣物捐献给偏远地区贫困孩子．在此活动中，小慧对自己的财产行使了（）A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权政治

在学校德育处发起的向病重同学的捐款活动中，九年级的小林同学捐出了自己的100元压岁钱，他这是行使了对自己财产的（）A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权政治

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