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某兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）（1）甲组同学利用A中产生的氧化学

充的装置有___（填装置序号

兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）（1）甲组同学利用A中产生的化学

利用如图甲所示的装置可以研究自由落体运动．（1）在组装实验装置时，应调整打点计时器的面板，使其面板平面在内．打点计时器使用的电源应为低压（选填“交流”、“直流其他

项前的字母）A．天平

(1)甲、乙同学分别用下图实验装置，使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用制取氧气。①写出上面装置中x、y的仪器名称x，y；②从上述两个装置中，你能化学

__；③写出该实验制取氧气的

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以化学

__：C+2CuO

实验室处理废催化剂FeBr3溶液，得到溴的苯溶液和无水FeCl3．下列设计能达到相应验目的是（）A.用装置甲制取氯气B.用装置乙使Br-全部转化为溴单质C.用装置丙分液时先从下口放出水化学

无水FeCl3

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）。化学兴趣小组采用图乙装置，化学

我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）。化学兴趣小组采用图乙装置，化学

林红同学做“测量大气压值”的实验，装置如图所示．（1）为使实验误差更小，林红不宜采用图（选填“甲”或“乙”）装置方式来估测大气压强．（2）林红采用正确的装置方式进行测物理

龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳

小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来。（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是。（2）实验装置中的乙部物理

“乙”）部分产生的现象，与生

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