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某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为10mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为2mL，则该学生实际倒出的液体体积为（其他

L

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体化学

如图是利用量筒测量液体和形状不规则物体体积的方法及读数时的几种方法．请仔细观察，回答下列问题：（1）这个量筒是以什么单位标度的；该量筒的最大测量值是；量筒的分度物理

出测量形状不规则的物体体积的

实验室要用98%（D=1.84g/ml）的浓硫酸配置3.68mol/L的稀硫酸100ml1.需要用量筒取多少浓硫酸来配置2.必须用到的实验仪器是填序号1.20ml量筒2.50ml量筒3.烧杯4.250ml容量瓶5.100ml容量瓶6.天平7. 其他

玻璃棒

在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，但未使用游码B.用量筒量取化学

到细口瓶中时，不慎洒出部分溶

下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数偏低的是（）A.用托盘天平称量6.2g食盐固体，误将砝码放在左盘并使用游码B.称量时，两盘分别垫上大小质量相同的纸C.用量筒量水化学

在配制一定质量分数的NaCl溶液时，下列操作失误，会引起质量分数降低的是A．用托盘天平称量5.2克NaCl时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，面对刻度线俯视化学

给量筒内液体读数时，视线要水平．某同学用量筒量取液体，量筒放平稳后，初次读数时仰视读数为10mL，加入部分液体后，俯视读数为15mL．则该学生实际加入量筒内的液体体积（其他

学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10mL．加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为15mL，则该同学实际加入量筒内液化学

于5 mL

小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是：A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量物理

积 D．先用天平测量一

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