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安塞腰鼓如何理解中的"容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了,冲破了,"表现了什么
历史
安塞腰鼓,按鼓响前,腰鼓表演,鼓声止息的顺序把可文分成3个部分,并写出每个部分的内容要用自己的语言,千万不能用资料上的
语文
联系课文《安塞腰鼓》,比较下面两组句子中加点的同义词,说说他们有什么差别.第一组:(1)一群茂腾腾的后生.(茂腾腾)加点(2)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生.元气淋漓第
语文
马鸣风萧萧!风萧萧
关于安塞腰鼓容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲“那么一股劲”要“挣脱”、“撞开什么”
语文
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱与追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!——《安塞腰鼓》用了什么修辞手法,这句话有什么表达效果!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭
语文
写一篇关于安全的演讲稿3千字)从食品安全,校园安全,消防安全,出行安全等等这几个方面来写,三千字的过两天就要交的100分如果写得好还可以另外加分的!
其他
小学六年级语文题目,急!按要求写句子.1.以“姥姥的爱”为话题,写一个表示因果关系的句子.2.以“读书”为话题,写一个排比句.3.以“敦厚的老牛”为话题,写一个拟人句.4.以“安塞腰鼓的响
语文
(一)安塞腰鼓(7分)一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。
语文
了,没命了!百十个斜背腰鼓的
仿写句子这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.仿写:
其他
模仿《安塞腰鼓》的排比句式或比喻句写一段话模仿文中的排比句式或比喻句写一段话,描写一个你印象深刻的表演场面
语文
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