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如下图所示一个同学左手拿着一个停表，右手拿着一支彩色画笔，当他的同伴拉着一条宽约5mm的长纸带，
使纸带在他的笔
下沿着直线向前移动每隔1s他用彩色笔点击纸带一次，在纸带上点一
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为多少？（2）纸带在各段的平
阅读材料，根据要求填空。他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真
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“我的好灵魂! 人家都当我是
一个同学左手拿着一只秒表,右手拿着一枝彩色画笔,当他的同伴牵动一条宽约5mm的长一个同学左手拿着一只秒表,右手拿着一枝彩色画笔,当他的同伴牵动一条宽约5mm的长纸带,
使纸带在他的笔
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