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先画线段AB=1cm,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/3CE,再计算：（1）线段CE的长；（2）线段AC是线段CE的几分之几?（3）线段CE是线段BC的几倍?注意：请用因为……所以……的形式解答, 数学

延长线段AB到C,使BC=1/2AB,则AB:AC= 其他

已知线段AB=5cm,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/3CE.求线段CE的长数学

按要求画一画，再填空（1）延长AB到C，使BC=AB；（2）延长BA到D，使AD=2AB；（3）根据画图过程，推想下列线段之间具有的等量关系，并将倍数填在横线上：CD=BC，BD=BC=AC．数学

快啊,很着急1.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,当M,N分别为AC,BC的中点时,试求线段MN的长（要有详细过程）2.在一条直线上依次取三点A,B,C,使AB=8cm,BC=1/2AB,点O是线段AC的中点,试求线段OB的长度数学

∴什么什么来回答

1.已知线段a,b且a-b=c则c的值不是正的就是负的2.已知平面任意三点A,B,C,则AB+BC大于或等于AC3.延长AB到C,使BC=AB则AC=2AB那个是正确数学

厾是什么?例如AC=(厾-1)/2AB记G=(厾-1)/2=0.6180339…黄金分割分已知线段为两部分,使其中一部分是全线段与另一部分的比例中项的数学问题.作法很简单,设已知线段为AB,作BD⊥AB使BD=AB/2,连接AD, 数学

于E,再以A为心,AE为半径

初三数学几何1平行四边形ABCD中AC=根号2AB.求证角ABD=角DAC（要过程）2已知矩形ABCD中,AB=1BC=2沿AG（G在BC上）翻折三角形ABG,使点B落在对角线AC的点H上求BG的长三角形CGH的面积（要过程）3在平行数学

.AB=5,P是AB上一点,

已知:如图,在Rt三角形ABC中∠ACB=90°,M是AB中点,如果分别延长AC,BC到点E,使CE=CF=1/2AB.那么∠EMF是否是一个常数?如果是,它等于多少?请加以推导；如果不是,请说明理由. 数学

已知线段AB=a,延长BA至点C,使AC=1/2AB,D为线段BC的中点.若AD=3,求a的值数学

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