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共找到 1832 与使BC=AB 相关的结果,耗时19 ms
按要求画一画,再填空(1)延长AB到C,
使BC=AB
;(2)延长BA到D,使AD=2AB;(3)根据画图过程,推想下列线段之间具有的等量关系,并将倍数填在横线上:CD=BC,BD=BC=AC.
数学
其实就是平面图形及其位置关系,这一单元咋那么难啊?1.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,
使BC=AB
,再在AB的反向延长线上取一点D,使AD=2AB,已知DC=48,求AB,DB的长2.AOB是一条直线,虽然没给大家图,但
数学
OC,写出图中等于135度的
1.已知线段a,b且a-b=c则c的值不是正的就是负的2.已知平面任意三点A,B,C,则AB+BC大于或等于AC3.延长AB到C,
使BC=AB
则AC=2AB那个是正确
数学
线段AB=2cm,延长AB到C,
使BC=AB
,再延长BA到D,使AD=AB,则线段CD的长等于()A.4cmB.5cmC.6cmD.2cm
其他
已知线段ab在ab的延长线上取一点c,
使BC=AB
,再在AB的反方向延长线取一点D,使AD=2A
数学
线段AB=2cm,延长AB到C,
使BC=AB
,再延长BA到D,使BD=2AB,则线段BD的长为______cm.
其他
已知:点A、B分别是直线m、n上两点,在直线n上找一点C,
使BC=AB
,连接AC,在线段AC上取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线m于点F.(1)当∠ABC=60°时(如图1),求证:AE+AF=BC;(2)当∠AB
数学
数量关系是______
数学初一1.某此列车从南京到泰州,途中有3个站点.请问有多少种不同的票价?多少种不同的车票.?2.已知线段AB,延长AB至C,
使BC=AB
,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则DB:AB=,CD:BD=
数学
即将开学1.已知线段ABB,延长AB到C,
使BC=AB
,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则BD与AB的长度之比为(),CD与BD的长度之比为()2.画一条直线,可将平面分成两部分,画两条直线,最多可将平面分成4个
数学
分
初一判断题(如果是错的,请说明原因)判断题(如果是错的,请说明原因)1.在射线AB的延长线上任取一点2.线段AB是点A到点B的距离3.延长选段BA到C
使BC=AB
数学
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