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问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)特例探究:如图②,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证
数学
在等边△ABC中,点D、E分
急仿句例句:歌声如行云流水,让人了却忧虑,有如彭涛海浪,拍打着你心底沉淀的情绪.仿句:春风
语文
求一组蕴含人生哲理的排比句.句中兼用比喻或拟人手法,语言生动形象.给大家提供几个例子:1.如果你是花朵,何必因还没有结出果实而烦恼;如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪;
其他
场绵绵细雨,能洗涤人们心头的
算法:利用二进制求一个数n的第m位是几(从低位到高位)?示例给出了如下代码intgetBit(intn,intm){return(n>>(m-1))&1;}我做了如下验证取123的第2位,n=123、m=2,123=01111011,首先:01111011>>(2-1)
其他
11>>(2-1)=0011
以“生命”为话题,学习运用对联来作比喻的论证方式,运用比喻论证来写一个精彩段落.实例:生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕.君不见李太白,杜工部
语文
陶渊明“采 东篱下,悠然见南
缠论的包含问题缠论中的顶分型和底分型中的K线包含关系以及特征序列的包含关系是如何包含的以顶分型为例:就是如果第一根K线的最高点低于第二根K线,第一根K线的最低点高于第二根K
其他
线,这种是否也属于包含关系?
联系实际,举例谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?
其他
仿写句子(自选话题,句式与示例相同)假如我们是翱翔天际的雄鹰,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是照亮人生的火炬,那是老师给了我们青春的光亮.
语文
一个数的负次方是什么意思?又是怎么算的?可以从简单的举例说明.比如说2的3次方,我知道是3个2相乘,那负次方又是什么呢?要怎么算,比如2的负3次方怎么算?总之,让我明白什么负次方,负次方
数学
数轴上会出现两个不同的点表示同一个数的情况么?如果有,请举例说明;如果没有,请说明为什么?
数学
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