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理解词义，读读例句，再造句。对答如流：形容回答问题脱口而出，很流利。例句：面对着各国记者的一个个问题，朱镕基总理从容地对答如流。对答如流语文

网络流行取名字、解读名字，而且解读风趣机智，请参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一位，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。（4分）示例：张恨水的“ 语文

事蹉跎、人生恨事无限的感受和

著阅读（4分）请仿照示例，选择《水浒》《昆虫记》《简爱》《骆驼祥子》四部名著中的一部，就作品的内容和阅读感受，写一则推荐语。（50字左右）（4分）示例：《繁星·春水》推语文

。选择《》

《城里的鸟巢》一文唱响了人与鸟之间爱的赞歌.这类的文章我们读了不少,请列举几个类似的事例吧!我们阅读书上的题啊也不是课本上的事例啊语文

三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题评选单位又要评优了。照例，指标下到基层；照例，杨头儿的部门有一个名额。杨头儿还挺上心，挨语文

呗！”又有人说：“今年该轮到

阅读材料,阅读材料,动物的食物来源于绿色植物草食动物直接以植物为食.例如,羊、马等动物以各种植物为食.肉食动物间接以植物为食.它们的食物直接来自各种动物.例如,蛙的食物语文

以植物为食.例如,狗既可以食

阅读下面一段文字，回答问题。以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理。例子举不胜举，道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有语文

不能粗心，不能受一时兴会所生

读一读，说一说，依照例子写句子。例:Howmanybirdscanyousee?Icanseeeight.1.canyousee?Icansee.2. 英语

can you see?I

仿照下面的示例，写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子（6分）示例：把厚书读薄的人是智慧的，他找到了方法；把薄书读厚的人是明达的，他多出了几分创建。语文

网络流行取名字、解读名字，而且解读风趣机智，请参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一位，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。（4分）示例：张恨水的“恨语文

事蹉跎、人生恨事无限的感受和

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