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变式训练：把例题中∠1＝40°这个条件换成其他条件,而结论不变,自编几道题．变式1：把∠1=40°变为∠2-变式训练：把例题中∠1＝40°这个条件换成其他条件,而结论不变,自编几道题．变式1：数学

变式3:把∠1=40°变为∠

大一统的汉朝1.1历史上像刘邦一样因为重视用人而成就一番事业的事例还有很多,请你举出你最欣赏的一例.1.2你认为你举例的历史人物在用人方面有什么过人之处?你从中得到什么启发? 语文

讨论请教一下计算机组成原理，唐书P95—P97,例4.1，4.2？数字电路基本没学过，例4.1中为什么Y5要与A10经过“与门”，直接用Y5连2片RAM不行吗？同理例4.2中Y7为什么不直接连RAM3？请大家帮其他

复习全书有几道题不甚理解,求助P9例1.8那个变换过程是怎么来的呢?怎么冒出个系数2呀?P10例1.10“于是”二字上行,最后两个式子为何是同阶呢?P12例1.14解答过程中的第一行,那一系列式子数学

新版《武汉市见义勇为奖励和保护条例》于2016年1月1日正式实施，新版《条例》的颁布在社会上引起很大反响．下面是对其中一些条文的说明：①将原《条例》中“不顾个人安危、挺身而出政治

有关文件精神，分别就保障见义

读世界某植被类型分布图，回答下列各题。小题1:上图中，图例1和图例2所示的植被类型都是A．森林B．草原C．沼泽D．荒漠小题2:关于该植被的说法，正确的是A．图例1代语文

型与图例2一致 C．图

2012年广东省中学生生物学联赛试卷（求过程分析）18.某动物种群有AaBb和AaBB两类个体,比例为1:1,两对基因自由组合,雌雄个体比例1：1.已知aa个体致死,假如种群中全部个体都能够自由交配,且子生物

.12/16 C.16/21

读“寓言中的可笑之人”,并仿例中的画线读“寓言中的可笑之人”,并仿例句中的划线句子填空.例：《自相矛盾》中的楚国人,夸自己的矛“物无不陷”,又夸（自己盾“吾莫能陷”）.1、《守语文

）.3、《掩耳盗铃》中的盗铃

判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.（）（2）小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一数学

到家中,乐乐每步所走的距离与

某动物种群有AaBb和AaBB两类个体，比例为1：1，两对基因自由组合，雌雄个体比例1：1，已知aa个体致死，假如种群中全部个体都能够自由交配，且子代中除致死基因型外全部个体都成活，则语文

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