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科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据.依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是()A.④内产生了多种蛋白质B.②内模
其他
了原始大气及闪电
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。依据下图对米勒模拟实验的解释你不认同的是[]A.①内模拟了原始
语文
.③内模拟了原始海洋 D.
下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称①铁架台铁架台;②量筒量筒.(2)实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法,选择的发
化学
.①产物无污染②不需加热③需
下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称①;②.(2)实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法,选择的发生装置为
化学
无污染②不需加热③需加热
下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为,方法Ⅱ称为,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理
语文
___,由④培育成⑤的过程中
读《三大战役示意图》,完成下列问题:(1)图中A战役中,被人民解放军分割包围的三个据点,从西向东依次是。其中、是武力解放的,
历史
的。(2)B战役时,解放军迅
如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称.(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少.(3)有氧呼吸的主要场所是,进
语文
内至少要通过______层生
[材料解析]材料一史学家往往依据一定的视角,选择和研究事件,下图是某位史学家的一份研究专题的提纲,根据要求,回答下列问题。(1)依据材料中的研究提纲,请你写出该史学家研
历史
,统一多民族国家得到了巩固,
在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中,为了同时测出氨气和二氧化碳气体,设计了如图的装置(固定装置已略去),依据原理的叙述不正确的是()A.二氧化碳密度比空气大B.
化学
面对矛盾和分歧,图片中儿子的正确做法是()①大吵大闹,不依不饶②换位思考,理解父母③主动沟通,化解矛盾④据理力争,要求道歉.A.①②B.②③C.③④D.①④
政治
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