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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是[]（1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年。（2）我相信他情愿摔断脖子和两条腿，语文

垂头丧气，和他那苍白小脸上的

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，斜阳西坠，倦鸦归林，悠闲淡远的意境往往会将人们带入永恒的中。②2014年春晚，一曲《时语文

鸣。③黑斑羚从心理上去战胜强

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①《牡丹亭惊梦》中的[皂罗袍]（原来姹紫嫣红开遍）一曲借景抒情，富于诗情画意，是历来的名曲，简直可与唐诗宋词的名语文

③四十年后再到母校，他

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①《牡丹亭惊梦》中的[皂罗袍]（原来姹紫嫣红开遍）一曲借景抒情，富于诗情画意，是历来的语文

高的诗歌作品的。

下列句中横线处依次应填入的一组词语是（）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品。（2）舒婷把这种深厚的感情语文

及其他方面的特点，认真

依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。②小屋的出现，点破了山的，增加了风景的内容。语文

B. 品位寂静

依次填入下列两句中横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）（1）我的歌声越来越大，没有人来打扰我，这个荒凉的地方是我的，这个冬夜是我的，。这歌语文

日常的某些景象对某些人来说意

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。（2）《大堰河——我的保姆》一诗中，没有剑语文

情的河。（3）我看着母亲怀

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）张教授把祖辈＿＿下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。（2）《大堰河——我的保姆》一诗中，没有剑拔语文

情的河。（3）我看着母亲怀

下列句中横线处依次应填入的一组词语是()（3分）(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出高的诗歌作品的。(2)戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情在他的语文

的章法、韵律及其他方面的特点

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