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这句话的格式仿写两句话,再在后面加一句话,前面三句的总结.如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫; ,; ,:.依照这句话的格式在仿写两句,再在后面加一句,作为前三句的总结.
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的句子,再写两个在句式特点,修辞手法上与之相同的句子.一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘留下一点空
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的句子,再写两个在句式特点,修辞手法上与之相同的句子.一曲幽径,蜿蜒曲折
语文
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的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手法,句式与示例相同。(6分)示例:�
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的示例,以“诗”为话题,另写两句话,要求运用相同的修辞手
其他
感怀。
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的句子,试着描写冬天腊月的景物,并表达出与例句不同的感情来。例句:春二月,天是蓝的,
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的句子,试着描写冬天腊月的景物,并表达出与例句不同的感情来。例句:
其他
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的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地�
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的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句
其他
唱,意在教导我们:学会快乐。
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句子进行仿写,内容要连贯,结构要相似。找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;�
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句子进行仿写,内容要连贯,结构要相似。找到一个解题
其他
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的例句,另选话题,写两句,要求使用比喻.例句:真诚犹如坚实的码头,可以让人生劳顿者得到精
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的例句,另选话题,写两句,要求使用比喻.例句:真诚犹如坚实的码头,可以让人生
语文
(1)
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一段话,按要求再写一段话.(2)根据提示,写出三个同类的形声字.1
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一段话,按要求再写一段话:这回儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般.不一会儿,那红
语文
提示,写出三个同类的形声字:
山,水是自然界中的事物,而在我国文化中,它们的组合又带寓含某种理趣.请
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的例句另举一个带"山,水...山,水是自然界中的事物,而在我国文化中,它们的组合又带寓含某种理趣.请依照下
语文
路,柳岸花明又一村",世事有
仿写句子依照句式格式
依照下面
的句式和修辞,另换角度和话题,造一个句子1花儿飘落了,变成了滋润树根的肥料;冰雪融化了,汇成了浸润大地的清流;汗水与心血付出了,一定会结出丰硕的果
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