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共找到 35 与侧受拉 相关的结果,耗时18 ms
如图所示,质量为M的长板静置在光滑的水平面上,左侧固定一劲度系数为K且足够长的水平轻质弹簧,右侧用一根不可伸长的细绳连接于墙上(细绳张紧),细绳所能承受的最大拉力为T.让
物理
拉断?(2)细绳被拉断后,长
小雨在“探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系”时,将弹簧悬挂在铁架台的支架上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧的轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数
物理
个) 0 1 2
一体重为688N的探险队员,利用悬挂于树上的攀岩绳索,欲从左侧悬岩摆荡至右侧悬岩,已知绳索长18m,最大承受拉力为950N,人在摆荡过程中竖直下落的最大高度为3.2m,问:(1)此探险队员
物理
如果斜拉桥塔柱两侧的钢索不能呈对称分布,那么怎样才保持塔柱所受的合力竖直向下呢?为什么要使一对钢索对塔柱拉力的合力竖直向下,只要它们的水平分力大小相等就可以了?
物理
19.如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,
物理
19.如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,现将
物理
向改变C b所受摩擦力仍然为
如图,一台拖拉机在笔直的公路上由A向B行驶,M,N是AB同侧的两所学校.(1哪所学校先受到影响)2拖拉机在公路上行驶时,会对两所学校教学都造成噪音影响,当拖拉机行驶到何处时,分别对两所学
数学
一个滑轮两侧绳子个挂着一个物体物体重力不同物体竖直向下拉绳请分析2个物体和绳子的受力情况
物理
(2013•随州)某同学为探究并亲身感受大气压的威力,进行马德堡半球实验(如图),把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球(不计重力)合在一起,抽去里面的空气,左侧拉绳系在墙上
物理
F′( )A.F′=12F
一道物理题一体重为688N的探险队员,利用悬挂于树上的攀岩绳索,欲从左侧悬岩摆荡到右侧悬岩,已知绳索长18M,最大承受力为950N,人在摆荡过程中竖直下落的最大高度为3.2M.问绳索所受的最大拉
物理
个向心力貌似是向上的吧?
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